苦盡甘來

【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】
應付一個月後的基測作文，現在就要開始準備「武器」。台北市明湖國中國文老師施教麟建議，考生可先寫好3-5則有關自己、或國際社會的短文，每則250-300字，臨場時就可視作文主題穿插運用。
什麼樣的短文最「多功能」？施教麟指出，如寫美國總統歐巴馬的選戰主題「Change」，就可應用在奮發向上的文章；寫王建民可引伸到面對困境、信心不足時該怎麼辦；寫看電影《送行者》的觀後感，可延伸應用到生命教育、職業不分貴賤、尊重他人等多主題。
短文也可寫自己經驗，如參加歌唱賽、與爺爺相處、學校打掃、跟媽媽吵架的小故事。篇幅不必長，或可請老師指導潤飾，讓文辭更優美，運用在基測作文時，產生加分作用。
有些作文程度不佳的學生會背一篇別人的文章，無論什麼題目都照抄上去，但因文不對題，得分多半極低；施教麟認為，用自己的筆來寫自身的故事，才能做到「自然融入」。
多數考生讀書計畫都排得很緊，不可能每天練習作文。但施教麟建議，仍要維持寫作的習慣，即使每天只寫一段40個字都好，不要中斷。每隔10天應比照基測規定，花50分鐘寫一篇至少5百字的作文，熟悉考試的手感。
由於作文稿紙要經電腦掃描後，才交老師閱卷，施教麟也建議，平日最好先練習把寫過的稿紙掃描一次，看看墨水會不會太濃或太淡，下筆會不會太輕，字體是否太大或過小，「如果根本看不清你寫什麼，給分一定不會高。」（系列二）