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仔細閱續，然後寫上座號、姓名就可以得分。
老師跟你說：「對不起」
對不起，因為兼職組長的關係，我偶而會遲到。
對不起，雖然我很努力，但有時候還是會控制不住脾氣。
對不起，常常因為身體的影響、行政工作的心煩，某幾堂課就不那麼幽默有趣。
對不起，今年帶了「獨輪車」、「閩南語演講」等團隊，所以較少更新資料，用的大多是舊的講義。
對不起，我常責罵你們不用功，其實我自己小時候也不怎麼努力。
對不起，不認真聽我的課，是個壞習慣，但你不會因此而沒出息。
對不起，真的很難作到公平，我對某些討喜的孩子，還是會不自覺的比較客氣。
對不起，如果我用了不該用的語詞，無意中傷害了你。
對不起，你們就要畢業，有些錯來不及彌補，因為這門課我已無法再繼續。
坦白面對自己，真誠的道歉，真的有點難，但我願意。
謝謝你們忍受我一整年，那麼再見了，孩子們！
希望你們的國中老師會更好，對你們的人生更有助益。
簡世明老師認為，身教是品格教育最好方法。蔡惠光攝
四十二歲簡世明受訪時說，這是他去年出的考題，很多老師很難拉下臉向學生認錯，「但老師也會犯錯，利用畢業考向學生悔過，是很好的機會。」他自述曾是放牛班學生，大學還重考，卻能當十八年國小教師，「不想到了畢業前，還在講台上對學生耳提面命，只是單純希望學生可從國小校園帶走一些回憶跟感動。」
該另類考題共出現十次「對不起」，如「對不起。我常責罵你們不用功，其實我自己小時候也不怎麼努力」、「對不起。不認真聽我的課，是個壞習慣，但你不會因此而沒出息」、「對不起。如果我用不該用的語詞無意中傷害了你」。
簡世明回憶，當時不少學生被這考題感動，考試時哭成一團，監考老師還以為考題太難；也有不少學生在答案卷寫下回應，向他悔過「上課不夠專心」、「功課沒有按時交」，還有學生寫：「第一次看到老師跟學生說對不起，太酷了！」
曾受教於簡世明的國二女學生方兒，在網路留言指出：「簡老師對學生有萬分的熱情，曾經身為他的學生，我覺得很幸福。」網友RR說：「如果小時候能被好老師感動，其實念書不會這麼痛苦。」也有網友說：「一下子看到這種題目，還真不知怎麼下筆。」光華國小校長陳碧桃說，該考題經教務處審核通過，雖是二十分的送分題，但簡世明對於品格教育用心，「教育意義絕對超過二十分。」
前年畢業考題，簡世明也出了二十分的送分題：「老師向你說再見，接下來換你說了。」他耗時一周，在二百份考卷上一一寫下畢業生班級、座號和姓名，並對每人寫下五、六十字道別語，原只是想感動學生，但改考卷時，「我這老男人哭得淅瀝嘩啦，才真正被學生感動到了。」
今年簡世明雖沒帶畢業班，仍替畢業生準備了畢業禮物。他去函四名藝文和體育界人士，希望他們以錄影或寫信等方式祝福畢業生，奇幻文化藝術基金會執行長朱學恆和超馬選手林義傑均已允諾將捎來祝福。
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